놀이중심 교육과정 어떻게 실천할 것인가?:유치원 교육과정-수업-평가-기록 일체화, 맘에드림, 조경희임선아박은성김진화최소라
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놀이중심 교육과정 어떻게 실천할 것인가?:유치원 교육과정-수업-평가-기록 일체화, 맘에드림, 조경희임선아박은성김진화최소라
1. 놀이 중심: 놀이를 통해 유아가 직접 경험하고 자신의 관심과 호기심을 발휘하며 배울 수 있도록 설계된 교육과정이다.
2. 일체화: 수업, 평가, 기록이 서로 유기적으로 연결되어 전체 교육과정이 일관성 있게 진행된다. 이를 통해 유아의 성장과 학습 과정을 ganzheitlich하게 파악할 수 있다.
3. 맘에드림: 유아의 관심과 성향을 중심으로 개인 맞춤형 교육을 제공한다. 유아의 성장 단계에 맞춰 유기적으로 교육과정을 배정하며, 유아가 즐기고 흥미를 갖는 활동을 통해 학습에 참여할 수 있다.
4. 조경희 임선아 박은성 김진화 최소라: 놀이중심 교육과정을 실천하는 교사들로, 그들의 경험과 전문 지식을 바탕으로 교육과정이 구체화되고 지속적인 발전을 이룰 수 있다.
5. 유치원 교육과정: 유아들의 발달단계와 학습목표를 고려하여 수립된 교육과정으로, 유치원에서의 놀이와 학습이 통합되어 진행된다. 유아들은 자유롭게 놀이를 경험하고 동시에 다양한 개념과 기술을 습득할 수 있다.
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